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本文内容目录一览:
- 1、如何求射线OAE的平分线?
- 2、...O作俩条互相垂直的直线,分别交AB,BC,CD,DA,于E,F
- 3、...的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过
- 4、数学!证明菱形!!!有追加!!!
- 5、初三化学OAE答案
- 6、帮我找几道数学题(初一上半学期的知识)
如何求射线OAE的平分线?
画出一个三角形ABC。以A为圆心,画一段圆弧,分别与AB,AC相交于D,E两点。以D为圆心,画一段圆弧。以E为圆心,画一段圆弧。将A与圆弧交点连接起来,即为角平分线。
有以下两种方法:以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交角AOB两边 于点M,N。分别以点M,N为圆心,以大于1/2MN的长度为半径画弧, 两弧交于点P。作射线OP。
该方法适用于所有三角形。使用圆规作图:以顶点为圆心,任意长度为半径画弧,交两边于两点a,b。分别以a,b为圆心,同一长度为半径画弧,交于一点。将交点与顶点连接并延长,即为角平分线。
如何做角平分线如下:以O点为圆心,任意长为半径,画圆弧。交直线OA于M点,直线OB于N点。以M、N两点为圆心,任意长为半径,画圆弧。相交于P点。
方法一:以点O为圆心,以任意长为半径画弧,两弧交角AOB两边 于点M,N。分别以点M,N为圆心,以大于1/2MN的长度为半径画弧, 两弧交于点P。作射线OP。则射线OP为角AOB的角平分线。
...O作俩条互相垂直的直线,分别交AB,BC,CD,DA,于E,F
)∴OE=OG(两全等三角形的对应边相等)同理可证:OF=OH又∵EG⊥FH(所做)∴四边形EFGH是菱形(对角线互相垂直,并彼此平分的四边形是菱形。
平行四边形ABCD中,对角线交于点0。EF、GH过点O,交AB、BC、CD、DA于E、G、F、H,EF丄GH。
因为平行四边形ABCD中O是对角线 交点,所以OB=OD,∠ABD=∠CDB ,∠BOG=∠DOH,所以三角形OBG 和三角形OHD全等。所以OG=OH。同理OF=OE。对角线互相平分的四 边形是平行四边形。
鄙视楼上的 (#‵′)凸 不会别出来误人子弟 一看就不对嘛 因为平行四边形ABCD中O是对角线交点,所以OB=OD,∠ABD=∠CDB,∠BOG=∠DOH,所以三角形OBG和三角形OHD全等。所以OG=OH。同理OF=OE。
例1,如图1,在空间四边形ABCD中,E,F分别是AD,BC中点,若AC=BD=a,EF= ,角BDC = 90度,求证:BD⊥平面ACD。分析:证明线面垂直 ,需要找线线垂直 ,创造所得线线垂直的条件。
...的平分线相交于点O,过点O作EF∥BC交AB于E,交AC于F,过
不正确。这是用特殊证明一般,如果特殊情况下结论不正确,那么一般情况也不正确。设△ABC是等边三角形,连接AO并延长交BC于点G,则AG是△ABC的角平分线。
在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,过点O作EF‖BC,交AB于E,交AC于F,且△ABC的周长是24cm,BC=10cm,求三角形AEF的周长。
数学!证明菱形!!!有追加!!!
证明菱形的方法:四条边都相等的四边形是菱形。有一组邻边相等的平行四边形是菱形。对角线互相垂直的平行四边形是菱形。对角线互相垂直且平分的四边形是菱形。
DF=DF;∴△DEF≌△DCF;∴∠DCF=∠DEF;∴∠DCF=∠EFH;∴EF//CD;(同位角相等,两直线平行)∴四边形CFED是平行四边形;∵有一组邻边相等的平行四边形是菱形;∴四边形CFED是菱形;因此得证。望采纳。
所以角ABD=角CBD,角BAC=角DAC,角AOB=角COB=角AOD=90度。B0=B0,AO=AO。
∠EAD=15° 所以∠ADO=∠AED+∠EAD=45° 因为平行四边形ABCD是菱形,所以BD平分∠ADC,所以∠ADC=90° 所以四边形ABCD为正方形。
你可以先证明出四边形ABDF是平行四边形,反正就是需要得出AB∥DF。然后由两直线平行,同位角相等,得出∠CAB=∠COD=90° (AC与DF的交点为O),得到AC⊥DF,再加上你已经证明的四边形ADCF是平行四边形,就行了。
初三化学OAE答案
,OAE建设项目安全条件论证报告。 2枣庄建设项目使用的技术,过程(或方法)和装置,设备,设施,布局,总的说明。
多条内存一起用不兼容等,建议更换内存即可能解决。7 很多时候由于系统和显卡驱动的兼容性不好,也会出现这样的错误,建议你换个其他版本的显卡驱动安装,或换个其他版本的系统安装。
帮我找几道数学题(初一上半学期的知识)
1、依据题意可知这个题有两个未知量,一个是制盒身的铁皮张数,一个是制盒底的铁皮张数,这样就可以用两个未知数表示,要求出这两个未知数,就要从题目中找出两个等量关系,列出两个方程,组在一起,就是方程组。
2、学好数学的方法:用心听讲。上课时老师讲的题往往是综合性的,能涉及好多方面的知识点,如果你用心去听每一个步骤和细节的话,那么这一堂课你就不会白听。理解题意。
3、填空题(每小题3分,计30分) 用科学计数法表示:8500千米=___米;966保留2个有效数字的近似值为___。
4、5.如图,M是ΔABC的BC边上的一点,BECF,且BE=CF。求证:AM是ΔABC的中线。 A F B M C E 6.以知:如图,∠BAC=∠DAE,∠ABD=∠ACE,AB=AC 求证:BD=CE。
5、初一数学题:有一个三位数,其各数位的数字和是16,十位数字是个位数字和百位数字的和,如果把百位数字个位数字与对调,那么新数比原数大594,求原数。
6、因为 a分之a的绝对值+b分之b的绝对值+c分之c的绝对值=-1。所以a,b,c三的数有一个是正数,两个是负数。当a为正数时,ab分之ab的绝对值+bc分之bc的绝对值+abc分之abc的绝对值的 值为-1+1+1=1。
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